Summary: Láti lè dá sètò ilé iṣẹ́ amọ náà tó dáa, o nílò láti ṣe ètò iṣẹ́ àgbáyé tó péye fún ilé iṣẹ́ títá àwọn okuta. ...
Láti lè ṣeto ilé iṣẹ́ ìfọ́ òkúta, ó ṣe pàtàkì láti ṣe àkọsílẹ̀ iṣowo pípé fún ilé iṣẹ́ ìfọ́ òkúta. Èyí lè ṣe ìfipamọ́ akoko ati owó pupọ! Àǹfààní iṣowo náà láti tẹ́lẹ̀ àìní ati ìpínlọ́pọ̀ yóò pọ̀ gan-an. A óò ṣe ilé iṣẹ́ ìfọ́ náà láti ṣiṣẹ́ ní ìwọ̀n tí ó pọ̀ tó. A óò lò àwọn ọjà didara tí ó lágbára ga.



Àwọn ohun èlò oríṣiríṣi bíi àpáta kàá, àpáta àbàtà, àpáta gneiss, àpáta quartz, àti àpáta granite wà ní àwọn àgbègbè tí kì í ṣe ti àyíká àgbègbè àgbéyẹ̀wò àgbéyẹ̀wò, ṣùgbọ́n tí ó sì ṣe pàtàkì fún àwọn ohun ọrọ̀ ajé, àgbéyẹ̀wò àgbéyẹ̀wò, àti àwọn ohun ọrọ̀ ayíká. Iṣẹ́ àgbé àwọn ohun èlò oríṣiríṣi ti rí àwọn ìyípadà tó lágbára nínú àwọn ìmọ̀ àgbé àti àwọn ohun èlò tí a lò, àwọn ọ̀nà iṣẹ́ tí ó dára jùlọ àti ìlera àwọn alágbé, pẹ̀lú àtẹ̀lé tí ó máa ń pọ̀ sí i lórí ìdàgbàsókè àgbéyẹ̀wò àti ẹ̀mí ìdàgbàsókè àgbéyẹ̀wò, ìlànà ìgbékalẹ̀ àti àwọn òfin ìṣọ́ àyíká.
A n pese iṣẹ amọran ọjọgbọn nipa iṣiṣẹ, apẹrẹ, iṣelọpọ, fifi sori, iṣiṣẹ ati itọju. A ṣe adani ojutu wiwa ohun elo isọdipupo ati iyanjẹ ni ibamu si awọn ibeere alabara. A n ṣiṣẹ ni gbogbo awọn ile-iṣẹ ti o nii ṣe pẹlu iyapa ati àyà, pẹlu iṣelọpọ apata, gbigbọn, wiwa, ilana awọn ohun alumọni, ikole, ati atunlo ati bẹbẹ lọ. A ṣe idagbasoke gbogbo iru ẹrọ iyapa apata, bii ẹrọ iyapa-jaw, ẹrọ iyapa-ipa, ẹrọ iyapa-koni, ẹrọ iyapa ti a gbe lọ si ibi iṣẹ ati bẹbẹ lọ.
Ẹrọ agbara ṣiṣu okuta ilẹ yi wa ni awọn ohun elo iduro, ti o le gbe, ati ti o le gbe lọ, ati pe a le lo o ninu ṣiṣu akọkọ, keji ati ti ẹkẹta. Ṣiṣẹda ti o kuru ṣugbọn ti o lagbara, wọn nṣe agbara ti o ga julọ lati ṣiṣẹ ni atẹle ni gbogbo agbare agbeko ati pẹlu wa ni iṣẹ to ga ti ẹrọ.




















