Iṣeduro: Ọ̀pọ̀lọpọ̀ oníṣowo ló fẹ́ ṣe ìdánilówo nínú àtọ̀mọ̀ṣe èrùkà-àbà, nítorí ìgbàdúró ṣíṣe àwọn ohun èlò ìkọ̀sílẹ̀ àti àwọn ohun èlò láti gbàgbé nínú ọdún tó kọjá.

Ó ṣe pataki láti mọ̀ ilana ṣíṣe awọ̀rọ̀ ní abẹ́ ipo ooru ti awọ̀rọ̀ tí a ṣe ní ọjà. Gẹ́gẹ́ bí a ti mọ̀, ilana ṣíṣe awọ̀rọ̀ tí a ṣe nípàdé pín sí ilana gbígbẹ, ilana àárẹ̀gbẹ àti ilana omi. Olùgbàwọ̀ lè ṣe awọ̀rọ̀ ní ìwọ̀n tí ó yàtọ̀ sí ara wọn nípasẹ̀ ilana ṣíṣe tí ó yàtọ̀.Ṣùgbọ́n, ọ̀pọ̀ ènìyàn tí kò mọ̀ nípa àwọn ilana mẹ́ta wọ̀nyí, nínú ìgbésẹ̀ tí ó tẹ̀le, a óò sọ̀rọ̀ nípa àwọn ibéèrè kan nípa àwọn ilana wọ̀nyí.

1. Kí ni àwọn anfani tí ọ̀nà gbígbẹ nígbà ṣíṣe awọn èkúté?

  • Ìwọ̀n omi tí a fi ṣe èkúté tí a ṣe nípa ọ̀nà gbígbẹ sábàà máa ń kéré ju 2%, èkúté ìtìjú tàbí èkúté gbígbẹ ni a lè fi lò tàbí tàbí tàbí.
  • A lè ṣakoso ati tun lò awọn epo okuta ni awọn èkúté ti pari ati tun lò wọn ni gbogbo agbegbe, ati pe a le dinku iye eruku ti o jade.
  • Ọ̀nà ṣiṣe èkúté gbígbẹ le ṣe ìfipamọ̀ omi fún kii ṣe omi nikan (o kere ju omi kan, tabi ko si omi), ṣugbọn tun awọn ohun elo ẹda miiran.
  • O ṣe pataki fun awọn olumulo lati ṣakoso awọn iru iṣẹ pupọ pẹlu ọ̀nà gbígbẹ, eyiti o dara fun gbigbeṣe iṣakoso àtọwọdá.
  • Àwọn ilana ṣiṣe àti gbigba ọ̀rinrin àti gbígbẹ kò ní ìdíyelé sí ilẹ̀, àwọn àkókò ìwọ̀, àti àkókò òtútù.

2. Èéṣe tí a fi ń lò àwọn ilana ṣiṣe tí ó ní omi kéré sí i?

  • Lákọ̀kọ̀, ilana ṣiṣe tí ó ní omi púpọ̀ ń béèrè fún omi púpọ̀.
  • Àwọn omi tí ó wà nínú ọ̀rinrin tí a parí sílẹ̀ ga, nítorí náà ó ń béèrè fún ìyànsomi omi.
  • Ìwọ̀n ìwọ̀n àti ìwọ̀n tí ọ̀rinrin tí a parí sílẹ̀ (nípasẹ̀ ilana ṣiṣe tí ó ní omi) ga, àti pé ó lè wà ní ìsọdọmọ ọ̀rinrin tí ó lọ́ra ní àkókò ìdíwọ̀n omi, èyí tí ń fà á kí àwọn ìṣẹ̀dá ọ̀rinrin máa lọ sí ìsàlẹ̀.
  • Yóò wà ní ìwọ̀n tí ó pọ̀ jùlọ ti erùpẹ̀ àti ìwọ̀n ìsọdọmọ nínú àkókò ìṣelú ọ̀rinrin tí ó ní omi, èyí tí ń ba àyíká jẹ.
  • Ilana ìgbà tí a fi omi ṣe kò lè ṣe ní àṣeyọrí lọ́jọ́ ìgbà gbigbẹ, ìgbà òjò tàbí ìgbà òtútù.

3. Àwọn ànímọ́ ilana èyí tí a fi iyẹ̀fun gbẹ́rẹ́ ṣe

Ní ìfiwera pẹlu ilana ìṣelọpọ iyẹ̀fun tí a fi omi ṣe, iyẹ̀fun tí a pari tí a ṣe pẹlu ilana iyẹ̀fun gbẹ́rẹ́ kò nilo láti fi omi wẹ, nitorinaa lílo omi kéré sí i ju ti ilana ìgbà tí a fi omi ṣe lọ, àti pé, eekú òkúta ati omi tí o wà ninu iyẹ̀fun tí a pari lè dín kù.

Iye owo tí a fi ṣe ìṣelọpọ iyẹ̀fun gbẹ́rẹ́ ga ju ilana ìṣelọpọ iyẹ̀fun gbígbẹ lọ, ṣugbọn o kéré ju ti ilana ìṣelọpọ iyẹ̀fun tí a fi omi ṣe lọ. Iye òkúta ninu iyẹ̀fun tí a pari àti iye owo ìṣelọpọ jẹ́ ohun tí a lè gbéyẹwo.

4. Ilana ṣiṣe awọ̀, gbé, ògbólógbó, àti gbígbẹ́-ìdájọ́, báwo ni a ṣe lè yan?

(1) Yan gẹ́gẹ́bí ìbéèrè ìṣelú

Lákọ̀ọ́kọ́, àwọn olùgbàdúró gbọ́dọ̀ ra ẹrọ sise awọ̀ tó bá àwọn ohun ìní omi agbegbe, àwọn ìbéèrè ti ohun-ìṣelú, ati iye ohun-ìṣelú ti awọ̀ tí a ṣe, bii iwọn mimọ́ ti ohun-ìṣelú.

A ṣedúró fún àwọn olùgbàdúró láti yan ilana ṣiṣe awọ̀ gbígbẹ́ kọ̀ọ̀kan, ilana ṣiṣe àárín-gbígbẹ́ lè jẹ́ àṣayan keji, lẹ́yìn náà ilana ṣiṣe tètí.

(2) Iye owo ti iṣelú

Láti ojú ìwoye iye owo ohun elo tí a lò fún iṣẹ́ ṣíṣe àlùkò àti iye owo tí a lò láti tọ́jú àlùkò àti òkúta, gẹ́gẹ́ bíi ìṣòro tí ó wà nínú ìdarí iṣẹ́ ṣíṣe àlùkò, ó túbọ̀ dára láti yan ọ̀nà gbígbẹ (lẹ́yìn náà ọ̀nà àlùkò gbígbẹ-ìdàgbà, àti nígbẹyìn-gbigbe ọ̀nà ṣíṣe àlùkò).

Pẹ̀lú ìrírí ọdún 30 nínú ṣíṣe àlùkò, SBM ti mú àwọn èròjà àgbàyanu tí ó wà ní ilẹ̀ òkèèrè wá, tí ó sì ń tẹ̀ ọ̀nà Ṣíṣe Àlùkò Sísẹ̀-gòògì VU jáde. Àwọn ohun ìgbàjá tí a ṣe láti ọ̀nà Ṣíṣe Àlùkò Sísẹ̀-gòògì VU láìsí àní-àní ní ìdúróṣinṣin àti ìṣẹ̀dá tí kò ní ìrẹ̀dá, omi àti eruku, tí ó bá gbogbo ìbéèrè.