Iṣeduro: Àwọn ohun èlò ìrúsọ àti ìyànsá SBM tí ó ní ìpele gíga ni a ṣe dáadáa láti yípadà ìṣesilè iṣẹ́ ní gbogbo àgbègbè ìkànnà, ìkànnà, àti iṣẹ́ kíkọ́.
1. Àwọn Ẹrọ Ṣíṣẹ́ Àlùkò àti Ìyànsẹ̀ SBM
Nínú àwọn iṣẹ́ àgbékalẹ̀ tí ó ní ìdíwọ́ gíga lónìí, pẹ̀lú àwọn iṣẹ́ kíkó àlùkò, gbígbé àpáta, àti àgbékalẹ̀, ìṣẹ̀dá àṣeyọrí jẹ́ ohun pàtàkì láti rí èrè. SBM ń fúnni ní àwọn ẹrọ tí ó dára jùlọ fún ṣíṣẹ́ àlùkò àti Ìyànsẹ̀ tí a ṣe láti mú ìṣẹ̀dá àṣeyọrí pọ̀ sí i, dín àwọn iye ìnáwó ṣiṣẹ́ kù, àti mú ìṣẹ̀dá àyíká gbàgbà. Àwọn ẹrọ ṣíṣẹ́ àlùkò àti Ìyànsẹ̀ wa mọ̀ fún agbára wọn láti ṣiṣẹ́ àwọn onírúurù awọ-orí, bẹ̀rẹ̀ láti àlùkò tí ó rọrùn sí àpáta líle, àti wọn ti lo nínú ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn iṣẹ́ bíi
Àwọn ọjà SBMÀwọn ẹrọ ìfọ́rọ̀pọ̀ àti ìgbé wọna ṣe àwọn ẹrọ wọ̀nyí láti bá àwọn ohun èlò púpọ̀, àwọn iṣẹ́ àti àwọn ẹgbẹ́-iṣẹ́ tí ó ní ìbéèrè nípa wọn. Nípasẹ̀ ìtọ́jú gbogbo àwọn ẹgbẹ́-iṣẹ́ ẹrọ náà, láti àwọn ẹrọ ìfọ́rọ̀pọ̀ sí àwọn ẹrọ ìgbé àti àwọn ẹrọ ìrìnà, SBM dájú pé àwọn iṣẹ́ ni a le mú síwájú nígbà tí wọ́n bá ń tọ́jú àwọn iye owo iṣẹ́.
2. Àwọn Ìṣe pàtàkì ti Àwọn ẹrọ ìfọ́rọ̀pọ̀ àti ìgbé SBM
Àwọn ẹrọ ìfọ́rọ̀pọ̀ àti ìgbé SBM ní àwọn ẹya pàtàkì kan tó ń sọ wọ́n di àrà tókàn láàrin àwọn oníṣẹ́ mìíràn lórí ọjà. Àwọn ẹya wọ̀nyí jẹ́ apá kan pàtàkì láti mú ìṣẹ̀dá síwájú ní gbogbo àyè ìṣẹ̀dá.
2.1 Àtúntóṣe Móńjúlà fún Àṣeyọrí
Àwọn ohun èlò ìtẹ̀síwájú àti ìgbéwàlá SBM ní àtúntóṣe móńjúlà tí ó jẹ́ kí àwọn ènìyàn ṣe àwọn àtúnṣe rọrùn. Àṣeyọrí yìí dájú pé àwọn ohun èlò náà le bá àwọn ìwọ̀n iṣẹ́ pàtàkì mu. Bí ó ti wù kí ó rí, tí o nílò ohun èlò ìdindin kan fún iṣẹ́ gígùn tàbí ohun èlò ìrìnàjò kan fún àwọn ibi iṣẹ́ tí àwọn ibi tí wọn ti ṣe àtúnṣe wọn lódegbà, àwọn ìdáhùn móńjúlà SBM dájú pé wọn le gbé ìwọ̀n iṣẹ́ sí òkè tàbí sísàré, ní ibamu pẹ̀lú àwọn ìbéèrè iṣẹ́.
2.2 Àwọn Ohun Èlò Ìtẹ̀síwájú Ìtẹ̀síwájú Gíga
Àwọn ohun èlò ìtẹ̀síwájú SBM ni a ṣe dáadáa fún àṣeyọrí tó ga jùlọ. Àwọn ohun èlò ilé iṣẹ́ náà pẹ̀lú ni:
- ÀgbègbẹrẹÀwọn SBM jaw crushers, tí a mọ̀ fún ìṣeṣe líle ati ìgbẹ́kẹ̀lé wọn, jẹ́ àwọn tí ó báamu fún ìrọ̀ṣọ́ àkọ́kọ́. Wọn ṣe àwọn láti gba àwọn ìwọ̀n nǹkan púpọ̀ pẹ̀lú ìdákẹ́jẹ́ díẹ̀.
- Àyẹwò AgbẹrẹAwọn onírun wọ̀nyí jẹ́ àwọn tí ó dára fún ìyànsíṣẹ́ àgbéyẹ̀wò àti ìyànsíṣẹ́ àgbéyẹ̀wò, tí wọn ń pèsè àyípadà ìdínú tí ó dára gan-an àti ìdàgbàsókè ìṣẹ̀dá tí ó dára.
- Ìyẹwò ìyẹwòA crushẹr SBM ṣe agbàdá láti bá àwọn ohun èlò líle, nígbà tí ó ń dá àwọn ọjà àdàgba pẹ̀lú àwọn èdèé kékeré, tí ó fi wọn yẹ fún ṣíṣe àwọn àgbẹ̀wò ìpele gíga.
Kọ̀ọ̀kan àlùkò ni a ti fi ìgbàgbóòye ìlànà tẹ̀lé fún ìdáàbòbò àwọn ohun èlò, ìṣiṣẹ́ tó dáa, àti ìṣẹ̀dá àlùkò tí ó ga.
2.3 Àlùkò Ṣiṣẹ́ Tó Dáa
Àwọn ọ̀gọ̀ọ̀rọ̀ àlùkò ìyànsí SBM ni ó ní onírúkọ àwọn àlùkò tí a ṣe láti bá àwọn ìbéèrè pàtàkì nípa àwọn àwọ̀n àti mú kí ìṣiṣẹ́ gbogbo ṣeé ṣe. Àwọn àlùkò náà ní ìwọ̀n ìyànsí ga àti àwọn àwọ̀n púpọ̀ láti rí i dájú pé a yànsí ohun èlò nítorí àwọn ààyè. Èyí mú kí èrè tí ó bá dáa pàápàá bá àwọn ìbéèrè tí a béèrè nígbà tí ó bá dín àwọn ìdààmú àti dín ìnágbà sílẹ̀.
2.4 Àwọn Ohun Èènà Ṣíṣe-Àṣeyọrí-Àìdàgbàjọ
Ṣíṣe-àṣeyọrí-àìdàgbàjọ àwọn ohun-ìṣẹ́ ṣe pàtàkì fún mú kí iṣẹ́ náà máa lọ dáradára. Àwọn ohun èènà ṣíṣe-àṣeyọrí-àìdàgbàjọ SBM ni a ṣe láti mú kí wọn ní ìdàgbàjọ àti kí wọn máa lò agbara díẹ̀. Ìṣẹ́ àwọn àgbegbé-ìrìn-àṣeyọrí náà tí ó gbẹ́kẹ̀lé dín àṣiṣe iṣẹ́ kù, tí ó sì mú kí àwọn ohun-ìṣẹ́ náà máa lọ dáradára ní gbogbo ìgbà láti inú àwọn iṣẹ́ ìrọ àti ìyànsẹ́.
3. Àwọn Èrè ti Àwọn Ọ̀gba Ìyànsẹ́ àti Ìrọ SBM
Àwọn Ọ̀gba Ìyànsẹ́ àti Ìrọ SBM mú kí àwọn èrè pàtàkì díẹ̀ wà tí ó ń ràn àwọn iṣẹ́ náà lọ́wọ́ láti mú kí wọn ní ìṣẹ́dáradára jù lọ:
3.1 Ìgbàgbé Ẹrọ Àti Ìṣẹ̀dá Púpọ̀
Ọ̀kan lára àwọn ànímọ́ tó ṣe pàtàkì ti àwọn ọ̀rọ̀ SBM ni agbára wọn láti tọ́jú àwọn ohun nàjọ̀pọ̀ púpọ̀ lẹ́ẹ̀kan pẹ̀lú àṣeyọrí. Bí ó ti wù kí ó jẹ́ ọ̀rọ̀ líle, tí ó ní agbára àti àwọn èrò tí ó rọrùn, àwọn oníṣẹ́ àti àwọn alágbàdo SBM ni a ṣe wọn láti tọ́jú àwọn ẹrù púpọ̀ láìsí ìṣòro síwọ̀n. Èyí gbà wà nísàlẹ̀ àwọn iṣẹ́, dín àwọn ìdínà kù, àti mu agbára iṣẹ́ wọn pọ̀ sí i.
3.2 Iye Iṣẹ́ Tó Dín Kù
Àṣeyọrí túmọ̀ sí ìdínà iye owo tàbí ìnáwọ̀n. Nípa dín lílo agbára kù nípasẹ̀ àdàpẹ̀ tí a ṣe dáradára, dín àkókò tí wọn ti dín kù pẹ̀lú àwọn ẹrọ tí ó ní agbára
3.3 Ìdàgbàdá Àláìgbà Àwọn Ẹrù
Àwọn ohun èlò ṣíṣẹ́ SBM fún lílo àti ìyànsíyànsí àwọn èrù a ṣe láti mú kí àwọn èrù ní ìdàgbàdá àláìgbà, pẹ̀lú ìpinpin àgbéyẹ̀wò tí ó dájú. Bí ó tilẹ̀ jẹ́ pé o nílò àwọn èrù fún ìkọ́kọ́, ìkọ́kọ́ ọ̀nà, tàbí àwọn ohun èlò míràn, àwọn ẹrù SBM àti àwọn ohun èlò ìyànsíyànsí ríi dajú pé àwọn ẹrù tí a mú jáde nígbà gbogbo bá ìlànà ìṣàkóso ọ̀nà fún agbára, ìdàgbàdá, àti ìwo. Ìdàgbàdá yìí mú kí àwọn ìdààmú jẹ́ díẹ̀, ìtélò ìtẹ́lọ́rùn àwọn olùgbà, àti díẹ̀ nípa ìsọnù.
3.4 Ìgbà tí Ohun Èlò Bá Máa Pẹ́
Ìdàgbàdá ti ohun èlò lílo fún lílo àti ìyànsíyànsí jẹ́ ohun pàtàkì kan tí ó ṣe pàtàkì fún mímú ìṣẹ́dá àláìgbà lọ́wọ́.
3.5 Àgbéyẹ̀wò Àtọ̀runwá Ayíká
SBM ti yọjú láti ṣe àwọn ohun èlò tó ń ràn àwọn iṣẹ́ ọja lọ́wọ́ láti bá àwọn ète ayíká wọn mu. Àwọn ọ̀pá ìrúsí àti àwọn ọ̀pá ìgbéyẹ̀wò ilé iṣẹ́ SBM ní àwọn àmì ìṣe-ìyọ̀ǹda ayíká bíi àwọn ọ̀pá ìdènà eruku, lílo ìpínlọ́pọ́n agbára, àti ìdènà ariwo. Àwọn àmì ìṣe-ìyọ̀ǹda ayíká wọ̀nyí kò ní kí iṣẹ́ ọja lè ṣiṣẹ́ ní ìbámu pẹ̀lú òfin ayíká àdègbéyẹ̀wò, àmọ́ ojú ṣe láti mú kí iṣẹ́ ọja lè ṣiṣẹ́ ní ìbámu pẹ̀lú òfin ayíká àdègbéyẹ̀wò.
4. Iṣẹ́ Àṣeyọrí Láìdáwọ̀ Gbàgbé Pẹ̀lú Àwọn Ọ̀pá SBM
Ìdàwọ̀ gbàgbé jẹ́ ohun pàtàkì fún ọ̀pọ̀ iṣẹ́ ọja nínú iṣẹ́ ọja àgbéyẹ̀wò. Àwọn ọ̀pá ìrúsí àti
4.1 Ìwọnwo Osán Tí Ó Dín
Àwọn ohun èlò ìfọ́ àti ìyànsá SBM ni a ṣe pẹlu ìṣòro ìtọjú ní lokan. Lílo àwọn ẹya ara tí ó dára jùlọ ń ṣe dájú pé àwọn ohun èlò kì í ba, àti pé àwọn òpó ilé nílò ìtọjú nígbà tí ó kéré sí i. Yato si i, àwọn eto iṣakoso ti o pọ si SBM ń fun awọn olùṣakoso laaye lati ṣakoso iṣẹ ohun elo ni akoko gidi, ni wiwa awọn iṣoro ti o le ja si ibajẹ ti o ba jẹ ti o ṣoro.
4.2 Ìwọnwo Epo àti Agbara Tí Ó Dín
Àwọn òpó ilé ìfọ́ àti ìyànsá SBM ni a ṣe fun agbara agbara. Àwọn ohun èlò ni a ṣe lati dín ìwọnwo epo àti agbara kù nigba ti wọn ba n ṣe iṣẹ wọn.
4.3 Ṣiṣe Àgbékalẹ̀ ní Pàtàkì fún Ìsọ̀rí Ìtẹ̀síwájú
Ìṣe àgbékalẹ̀ ní pàtàkì ti ọ̀na ṣíṣẹ́ ìrẹ̀dá àti ìwọnwọnṣe SBM jẹ́ kí àtẹ̀jáde rọrùn àti kíákíá. Èyí dín àkókò tí a lò lórí ṣíṣe àtẹ̀jáde ilé iṣẹ́ náà kù, tí ó sì ríi dájú pé àwọn iṣẹ́ ṣiṣe lè bẹ̀rẹ̀ iṣẹ́ yára. Ìsọ̀rí Ìtẹ̀síwájú tí ó dín kù túmọ̀ sí ìnáwọ̀n ọwọ́ tí ó kere sí i àti àbójútó yára lórí ìnáwọ̀n ìnáwọ̀n ìnáwọ̀n.
Àwọn ọ̀na ṣíṣẹ́ ìrẹ̀dá àti ìwọnwọnṣe SBM jẹ́ ìdáhùn agbára fún àwọn iṣẹ́ ṣiṣe tí ń wá láti mú ìṣẹ̀dá àwọn ohun ìgbàdá ní àwọn iṣẹ́ ilé iṣẹ́ wọn. Pẹ̀lú àwọn oníṣẹ́ ìrẹ̀dá àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn àwọn
Nipa fifipamọ sinu ẹrọ ìtẹ̀sílẹ̀ àti ìyànsẹ̀ SBM, awọn ile-iṣẹ le rí anfani lati dinku akoko isinmi, mu didara ọja pọ si, ati mu iwọn didara pọ si, gbogbo eyi niwọn bi wọn ti n dinku ipa wọn lori ayika. Ipinnu SBM si imọ-jinlẹ ati ìdùnnú alabara ṣe awọn ohun elo ìtẹ̀sílẹ̀ ati ìyànsẹ̀ wọn di iṣeduro to ga julọ fun awọn oluṣakoso ti n wa lati ṣe imọran iṣẹ wọn ati gba aṣeyọri gigun.
Atọ́ka-ìbéèrè
Gba Àbá